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Veranstaltung

Zentrum Medien und digitale Welt

Veranstaltungen zum digitalen Wandel auf dem Kirchentag auf dem Weg | Magdeburg, Festung Mark |

26.05.2017 bis 27.05.2017

Der Rednose-Day war zu Beginn ein Hype. Inzwischen wird das Spendenziel meist nicht mehr erreicht: http://www.prosieben.de/tv/reHelene Fischer inszeniert ihre ALS-Ice-Bucket-Challenge auch als Werbung für sich: https://www.youtube.com/watch?v=klxthgQ0FQIDas war sicher ein sehr ehrenhafter Hype der Solidarität und für Meinungsfreiheit, aber ... Quelle: https://de.wikipedia.org/
Gangnam-Style - sicher ein Hype, aber welche Botschaft? Quelle: https://de.wikipedia.org/wiki/Gangnam_StyleLoom-Armbänder waren ein Hype, der überwiegend analog funktionierte. Bild: AngryJulieMonday - Flickr, Quelle: www.wikipedia.orgVier Seiten einer Nachricht. Quelle: https://de.wikipedia.org/wiki/Vier-Seiten-Modell
Vier Ohren eines Empfängers nach Schulz von Thun - Foto: Mussklprozz - https://de.wikipedia.org/wiki/Vier-Seiten-Modell

Galerie

Hype-Galerie :-)

Bei der 4. Demokratiekonferenz in Leipzig diskutierten 20 Jugendliche im Workshop "Nach dem Hype ist vor dem Hype", was ein Hype ist und ...mehr

Wikipedia-Artikel zur ALS Ice Bucket Challenge - Quelle: wikipedia.org

Bericht

Nach dem Hype ist vor dem Hype

Was ist eigentlich ein Hype? Und worüber ärgern und freuen sich Jugendliche im Internet. Diese Fragen standen am Anfang des Workshops ...mehr

Reichstag in Minecraft beim Minecraft-Jungen-Camp 2015

Veranstaltung

Digital Superpowers

Halle (Saale), Villa Jühling |

15.11.2015 bis 22.11.2015
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re:publica 2015: Minecraft im Unterricht

Video

re:publica 2015: Minecraft im Unterricht

Ulrich Tausend und Julia Huke erklären im Interview, wie das Computerspiel "Minecraft" in der Bildung genutzt werden kann und ...mehr

Smartphones - Foto: CC BY NC SA 2.0 Adam Fagen / https://www.flickr.com/photos/afagen

Veranstaltung

Privat ist besser

Halle/Saale, Händelhalle | 25.03.2015 -

18:15 bis 20:00
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Wohnviertel mit Kirche und Denkmälern

Veranstaltung

Minecraft & Co – die Welt spielend gestalten und verstehen

Lutherstadt Wittenberg, Evangelische Akademie |

28.05.2015 - 17:00 bis 31.05.2015 - 13:00
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Bericht

Orte junger Menschen per Geocaching entdecken und beschreiben

So einfach kann man Geocaching nutzen, um mit Kindern und Jugendlichen ins Gespräch zu ihren Orten in ihrem Lebensumfeld zu kommen. Dabei k ...mehr

Fachtagung Erlebnispädagogik im christlichen Kontext

Video

like a satellite - Mit Jugendlichen Lernorte entdecken und gestalten

In einer Live-Videokonferenz standen Bildungsprofis Rede und Antwort zu Fragen rund ums Geocaching und den GPS-Einsatz in der Jugendbildung. ...mehr

Von Gipfelerlebnissen und Tiefenerfahrungen - Fachtagung zur Erlebnispädagogik

Veranstaltung

like a satellite

im Livestream | 22.02.2014 -

14:00 bis 15:30
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Pferdebiss - Foto: Sigridur Kristinsdottir/ sxc.hu

Veranstaltung

Mehr Biss bei der Europawahl!

Halle (Saale), Reformhaus, Große Klausstr. 11 | 10.05.2014 - 19:00 ...mehr

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Zitate

"Wenn Politiker und Bürger sich nicht mehr verstehen, dann steht das System in Frage. Deshalb ist das Thema Sprache und Politik für die Demokratie so wichtig!"

Johannes Neumann, Freiwilliger der Ev. Akademie im FSJ-Politik, im Wittenberger SuperSonntag vom 01.07.2012

Twitter / JungeAkademieWB

Falls Ihr uns nicht im Zentrum #Medien und #digitale Welt beim Kirchentag auf dem Weg in Magdeburg besucht,... https://t.co/p5qSOKXxUS
vor 1 Tag

Mit #HistoryCraft sind wir für den mitteldeutschen #Medienkompetenz-Preis nominiert. Danke an alle, die an dem... https://t.co/blLAkccIZa
vor 2 Tagen

Herzliche Einladung zum Café Tacheles - von ConAct - Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch 😊 https://t.co/l2OPC4iqVv
vor 2 Tagen

Auch so geht #2017Aufstehen im #Reformationssommer :-) https://t.co/m8LQEB2kKu
vor 2 Tagen

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Gefördert durch:

Ein Großteil der Jugendbildung der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt findet im Rahmen der Evangelischen Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung statt und wird im Rahmen des KJP vom BMFSFJ gefördert.

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